Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Alla årskurser
poesiprojekt
Gränbyskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 8 maj 2018
Sommaren närmar sig och känslorna flödar. Du kommer nu att få välja ut en dikt eller en sång som du gillar för att sedan tolka dess budskap. Du får själv välja om du vill analysera en dikt/sång som är svensk eller som är skrivet på ditt modersmål. Om du väljer ditt modersmål så krävs en översättning för att vi andra ska förstå. Slutprodukten kommer att vara en presentation inför klassen antingen via photostory eller power point. Sången eller dikten måste visas upp/spelas upp (delar av den). Du ska också välja ut ett par bilder som du tycker illusterar ditt verk. Det kan vara bilder som du har tagit själv. Ha så kul!
Upplägg av redovisning!
Följande punkter måste ingå i din redovisning men du får själv välja ordningen.
- Välj en låt eller en dikt som du gillar (på svenska eller på ditt modersmål).
- Läs lite om författaren.
- Läs igenom och analysera hela låten, hela dikten.
- Kan man se ngn koppling mellan verket och förfatarens liv? Vilken då?
- Vad får dikten/låten dig att känna? Varför? Hur kommer det sig att du gillar den?
- Om du har valt en låt så vill jag att du spelar upp en kort bit och att du kommenterar detta.
- Om du har en dikt så vill jag att du skriver av den.
- Om du har valt en dikt/sång på ett annat språk behövs en översättning till svenska.
- Vad handlar texten om? Hur tolkar du den? Kan du se något budskap i texten? Här blir det viktigt att du citerar och kommenterar olika delar. Du måste alltid berätta varför du tänker som du gör. Hittar du några symboler, metaforer eller liknelser i texten, vilka då och hur tolkar du dem?
- Välj två bilder eller fler som illusterar texten och berätta på vilket sätt de gör detta.
- Se videon som jag har länkat för att förstå bättre vad liknelser, metaforer och symboler är.
Innan du kör igång, gå in och titta på vilka kunskapsförmågor som bedöms i detta projekt!
Lycka till!
Z
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
