Skolbanken Logo
Skolbanken

Humlans tomatplantering

Enebackens förskola, Bengtsfors · Senast uppdaterad: 12 juni 2018

Vi har tillsammans med barnen planterat tomtskivor, sett dem gro och planterat om de små planeterna i större kärl som barnen sedan skall få ta med sig hem. Tanken med vår vårplantering är att barnen skall få vetskap om/ få uppleva vad det lilla tomatfröet behöver för att växa och må bra.

Planering

 

Bakgrund 

Vi anser att barnen naturligt visar intresse för plantering, vägen från fröet till färdig planta och det som händer däremellan. Att det är vår ute och det grönskar i alla vrår gör att vi naturligt faller in i detta tema just nu.

 

Mål

Vi vill uppmärksamma vilka faktorer som påverkar fröet i växtprocessen. Vi vill att barnen får vetskap om vad fröet behöver för att gro och bli en planta.

 

Metod

Vi har tillsammans med barnen sått tomatskrivor med frön i en behållare som sedan stått i fönstret och grott. Sedan har dem varit delaktiga när vi planterat om dem i större behållare. De har under processens gång varit och kikat på dem, hjälp till att ge dem vatten etc. 

Uppföljning och Utvärdering

(Hur gick det, har vi uppnått våra mål, vad var intressant, våra upplevelser kring arbetet)

 

Analys och Utveckling

(Hur blev resultaten, vilka var framgångsfaktorerna, hur går vi vidare


Läroplanskopplingar

stimuleras och utmanas i sitt intresse för naturvetenskap och teknik,

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback