Matematik k.8-9

Under kapitel 8 och 9 kommer vi öva mer på multiplikation och division med tabell 7, 8 och 9, talmönster, bygga och rita tredimensionella figurer, beskriva geometriska objekt och problemlösning.
Vi repeterar också uppställningar och klockan.

Undervisning:

Vi övar gemensamt på matematiken genom att arbeta med:

• genomgångar
• spel
• sånger och ramsor
• diskussioner
• praktiska övningar

Vi övar i par genom att:

• diskutera olika lösningar av ett och samma tal
• samarbeta 
• spelar spel

Vi övar enskilt genom:

• färdighetsträning i matematikboken, på datorn samt med arbetsblad
• följa instruktioner
• arbeta med problemlösning
• arbetar med praktisk material

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

• räkna multiplikation och division med tabell 7, 8 och 9
• följa och göra egna talmönster
• lösa enkla matematiska problem genom att planera och välja lösningsmetod
• bygga och rita av tredimensionella figurer
• beskriva geometriska objekt: sida, hörn, vinklar, sidoyta och kant
• räkna addition- och subtraktionsuppställningar
• läsa av digital och analog tid

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• 
  
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.