Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Matematik k.8-9

Skapad 2018-05-11 11:29 i Norrskolan Uddevalla
Planering kopplad till Prima 3b kapitel 6 och 7.
Grundskola 3 Matematik
Under kapitel 8 och 9 kommer vi öva mer på multiplikation och division med tabell 7, 8 och 9, talmönster, bygga och rita tredimensionella figurer, beskriva geometriska objekt och problemlösning. Vi repeterar också uppställningar och klockan.

Innehåll

Undervisning:

Vi övar gemensamt på matematiken genom att arbeta med:

  • genomgångar
  • spel
  • sånger och ramsor
  • diskussioner
  • praktiska övningar

Vi övar i par genom att:

  • diskutera olika lösningar av ett och samma tal
  • samarbeta 
  • spelar spel

Vi övar enskilt genom:

  • färdighetsträning i matematikboken, på datorn samt med arbetsblad
  • följa instruktioner
  • arbeta med problemlösning
  • arbetar med praktisk material

 

Bedömning:

Jag kommer bedöma din förmåga att:

  • räkna multiplikation och division med tabell 7, 8 och 9
  • följa och göra egna talmönster
  • lösa enkla matematiska problem genom att planera och välja lösningsmetod
  • bygga och rita av tredimensionella figurer
  • beskriva geometriska objekt: sida, hörn, vinklar, sidoyta och kant
  • räkna addition- och subtraktionsuppställningar
  • läsa av digital och analog tid

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • Centralt innehåll

  • Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: