Tryck & väder

Vi lär oss om hur partiklar kan skapa olika fenomen som tryck & väder.
Vi lär oss om partikelmodellen där värme, hastighet & volym är faktorer som påverkar att det uppstår tryck och väder.
Vi gör småförsök, skriv laborationsrapport och fördjupar oss i något fenomen kring ämnesområdet. Fördjupningen lämnas in skriftligt och redovisas i smågrupper.

Syfte - förmågor från kursplanen Fysik

Genom undervisningen ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

• Genomföra systematiska undersökningar

• Använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället

 Undervisning - detta kommer vi att arbeta med

  

• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.
• Väderfenomen och deras orsaker. Hur fysikaliska begrepp används inom meteorologin och kommuniceras i väderprognoser.
• Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
• Systematiska undersökningar. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
• Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Dessa moment bedöms

- Laborationsarbete

- Diskussioner & resonemang

Tidsplan (med reservation för förändring)

v.20 -  "Tippa rätt" - lämnas in, Se filmen Luft: Vi lär oss om och anteckna begrepp, upplägg små försök

Läxa till tisdag v.21: se filmen Doktor NO: Under vattnet och anteckna 4 begrepp

v.21 - småförsök, demonstration, film-väder, partikelmodell,

Läxa till tisdag v.22: se väderprognos och anteckna begrepp

v.22 - förklaring väderbegrepp utifrån partikel modell (fysikbok s.112-115), småförsök, demonstration,

Läxa tisdag v.23: hemlaboration "Fysik i toaletten", "Trolleri med lufttrycket", skriv ner ditt resultat och fundera över varför det blir så...

v.23 - Göra klart småförsök, egen liten fördjupning om väder, skriva laborationsrapport, Fysikboken: Rättning av "Tippa rätt", Minns du s.139