Beskrivning av arbetsområdet:

Vi kommer att lära oss om tre världsreligioner. Detta gör vi genom att titta på film, läsa faktatexter, arbeta med arbetsuppgifter som har med religion att göra. 

Bedömning av arbetsområdet:

Jag kommer att bedöma:

• om du kan berätta något om heliga byggnader eller platser och vilka religioner de tillhör,
• om du kan ge exempel på någon högtid, symbol och viktig berättelse från några av religionerna.

Det gör jag genom att lyssna på det du säger när vi arbetar tillsammans och titta på hur du löser de skriftliga uppgifterna.

• Syfte
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

  SO
• Centralt innehåll
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  SO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3
• Kunskapskrav
• Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet.

  SO   3
• Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen.

  SO   3

SO

Religion