👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vad är en skulptur?

Skapad 2018-05-17 09:47 i Tanumskolan 7-9 Tanum
Detta är Tanums kommuns planeringsmall som används av alla i åk 1-9.
Grundskola 6 Bild
Under årets sista bildlektioner skall vi undersöka skulptur och tredimensionella bilder. Varför gör man bilder som tredimensionella skulpturer istället för platta, tvådimesionella bilder? Vi skall titta verk av två konstnärer som arbetar med skulptur på olika sätt. Vi skall göra en egen skulptur av något högst personligt - våra egna skor.

Innehåll

Mål:

Målet med arbetsområdet är att du skall få kunskap om skulpturkonsten, dess historia och samtida roll. Du skall känna till några konstnärer som skapar skulpturer nu. Du skall göra en egen, väl arbetad skulptur. 

Undervisning:

Arbetsområdet kommer att ta terminens sista bildlektioner i anspråk: 22, 29 och 5 juni. Vi kommer under ett pass att gå igenom vårt arbete och titta på skulpturer av två samtidskonstnärer. 

Bedömning:

Bedömningen kommer att ske löpande under passen, diskussioner, hur du genomför ditt arbete och hur väl du deltar under lektionen. 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  4-6
  • Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6