Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Pubertet

Skapad 2018-05-20 17:17 i Hjortsbergsskolan sär Falkenberg
Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala grundsärskolor och träningsskolor
Grundsärskola 5 – 6 Naturorienterande ämnen
Vad betyder egentligen pubertet? Vad händer med kroppen? Vad skiljer sig mellan killar och tjejers pubertet? Vilka slags känslor kan uppleva den här tiden i livet? Vi samtalar om ord som identitet, integritet, kärlek, ansvar, hygien mm

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du får utveckla nyfikenhet och kunskap om människokroppen.

Du får jämföra och reflektera över kunskaper om kroppen under puberteten.

Bedömning - vad och hur

Du kan berätta om förändringar i kroppen.

Du kan berätta om skillnader och likheter mellan killar och tjejers pubertet.

Du känner till att det finns olika relationer mellan könen och kan ge exempel på dessa.

Du är aktiv under lektionerna.

Undervisning och arbetsformer

För att du ska få mer kunskaper om pubertet kommer vi att:

  • se på film och samtala om det vi sett
  • läsa och diskutera det vi läser
  • lära mig mer genom att lyssna/läsa i appen "Privatliv"
  • få besök av kurator och skolsköterska 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion och olika slags relationer.
    NO  1-6
  • Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.
    NO  1-6
  • Kunskapskrav
  • Dessutom för eleven enkla resonemang om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
    NO  C 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: