👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Brobygge

Skapad 2018-05-21 16:35 i Byskolan Lunds för- och grundskolor
Grundskola 6 Teknik
Du ska, i grupp, få bygga en hållfast bro med hjälp av någon känd byggteknik t.ex fackverk.

Innehåll

Innehåll 

Du kommer att få lära dig mer om

  • Hållfasta och stabila konstruktioner 

Elevinflytande

Efter önskemål från klassen ska hela klassen ha en teknik-temadag där eleverna ska få bygga broar över Sularpsbäcken.   

Arbetssätt

Del 1. Genomgång
Du kommer att få förståelse för olika hållfasta och stabila konstruktioner genom att titta på filmer, läsa texter, ha genomgångar samt arbeta med en faktauppgift i par. 

Del 2. Planera och konstruera
Ditt uppdrag är att planera och bygga en hållfast bro över Sularpsbäcken, med inspiration från någon känd byggnadsteknik. 

Efter avslutat arbetsområde ska du kunna:

  • Beskriva och ge exempel på några hållfasta och stabila broar, deras uppbyggnad och material.
  • Genomföra konstruktionsarbete genom att pröva och ompröva olika idéer.  

Du bedöms genom:

  • Samtal och diskussioner under pararbetet
  • Brobygget

Dokumentation/Utvärdering:

Arbetet dokumenteras:

  • Med digitala redskap - Classroom

Utvärdering sker efter avslutat temaarbete.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Hur vanliga hållfasta och stabila konstruktioner är uppbyggda, till exempel hus och broar.
    Tk  4-6
  • Vanliga material, till exempel trä, glas och betong, och deras egenskaper samt användning i hållfasta och stabila konstruktioner.
    Tk  4-6
  • Egna konstruktioner med tillämpningar av hållfasta och stabila strukturer, mekanismer och elektriska kopplingar, i form av fysiska och digitala modeller.
    Tk  4-6