Jakobsgårdskolan - old, Borlänge · Senast uppdaterad: 21 maj 2018
Alla levande varelser behöver vatten. Vatten finns i olika former: is, vatten och ånga. I det här arbetsområdet gör vi enkla experiment för att väcka elevernas nyfikenhet kring vatten. Vad behöver vi vatten till? Vad händer med vatten när det är kallt ute? Vad händer med vatten när det börjar koka? Vi undersöker vattnets egenskaper och bl.a. flytkraft och lösningar i vatten.
Syfte (3)
använda kunskaper om människa och natur,
reflektera över samband mellan orsak och verkan,
använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
Centralt innehåll (3)
Vattnets olika former och kretslopp i naturen.
Strukturer och egenskaper hos olika material och hur de kan upplevas, till exempel varmt, blankt och mjukt.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
Kriterier (4)
Eleven deltar också i kommunikation om vattnets olika former och vattnets betydelse för liv på jorden.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven ger också exempel på vattnets olika former och vattnets betydelse för liv på jorden.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter