Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

6

Matematik årskurs 6 Vt 2013

Östergårdsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 23 maj 2018

Del 4-6 i Matematikboken alfa behandlar bland annat multiplikation och division med uppställningar, geometri med enhetsövergångar, omkrets och area, samt bråk, volym och vikt.

Syfte

Centralt innehåll

Konkretisering

Efter terminen ska du:

  • kunna övergångar mellan olika enheter inom längd, vikt och volym.
  • kunna beräkna medelvärde.
  • kunna beräkna omkretsen hos månghörningar.
  • kunna beräkna arean hos rektanglar.
  • kunna uppskatta längd, vikt och volym i vardagliga situationer.
  • kunna uttrycka i bråkform hur stor del av en given figur som ifylld.
  • kunna tidsuttrycken, läsa tabeller och diagram samt kunna skapa dessa själv

Arbetssätt

Vi kommer att jobba med genomgångar, diskussioner, laborationer och spel samt individuellt arbete i Matematikboken 6.

Bedömning

Bedömning kommer att ske via lektionsarbete och diagnos. Resultat skrivs in under kommentarer här i den pedagogiska planeringen samt markeras i matrisen.


Läroplanskopplingar

formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

föra och följa matematiska resonemang, och

använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Rationella tal och deras egenskaper.

Tal i bråk- och decimalform och deras användning i vardagliga situationer.

Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.

Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.

Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.

Metoder för enkel ekvationslösning.

Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.

Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

Symmetri i vardagen, i konsten och i naturen samt hur symmetri kan konstrueras.

Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.

Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.

Lägesmåtten medelvärde, typvärde och median samt hur de kan användas i statistiska undersökningar.

Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Matematik del 4-6
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback