Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Luft

Skapad 2018-05-28 12:30 i Fårboskolan Oskarshamn
Grundskola 4 – 6 Kemi
I detta arbetsområde kommer du att få lära dig mer om luft. - luftens egenskaper - lufttryck - hur luften kan påverka vädret - hur vi kan använda oss av luft - luftföroreningar

Innehåll

Kursplan

Se syfte och centralt innehåll.

Arbetssätt och undervisning

Vi kommer att titta på videoklipp, läsa och göra praktiska övningar.

Visa vad du lärt dig

Eleverna kommer att få göra en Google presentation.

Tidsram

Vecka 20-23

Bedömning

Se aktuell arbetsmartis.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
    Ke
  • använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
    Ke
  • Centralt innehåll
  • Luftens egenskaper och sammansättning.
    Ke  4-6
  • Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.
    Ke  4-6
  • Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet.
    Ke  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Ke  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ke  4-6

Matriser

Ke
Luft

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Luft & vatten, fotosyntes & förbräning
Eleven kan även föra (...) resonemang om uppbyggnad och egenskaper hos luft och vatten och relatera detta till naturliga förlopp som fotosyntes och förbränning.
  • Ke  E 6
enkla
utvecklade
välutvecklade
Använda information
Eleven kan använda informationen i diskussioner och för att skapa texter och andra framställningar med (...) anpassning till sammanhanget.
viss
relativt god
god
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: