Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Tala - åk 5 vt

Skapad 2018-06-01 12:35 i Kullaviksskolan 4-6 Kungsbacka Förskola & Grundskola
Grundskola 4 Svenska
Du ska visa att du kan planera och genomföra en muntlig presentation.

Innehåll

Visa lärande:

Du ska genomföra en muntlig presentation av din hobby och ett valfritt djur.

Mål:

Du ska visa att du kan förbereda och hålla en enkel muntlig redovisning med början, innehåll och slut och med anpassning  till syfte och mottagare.

 

 

 

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • söka information från olika källor och värdera dessa.
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6
  • Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
    Sv  4-6

Matriser

Sv
Tala

Anpassa ditt språk till de som lyssnar eller läser, till ditt budskap och till situationen

>
>
>
Muntlig framställning
Du kan förbereda och hålla en enkel muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar ganska bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar och till budskapet på ett ganska bra sätt.
Du kan förbereda och hålla en utvecklad muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar och till budskapet på ett bra sätt.
Du kan förbereda och hålla en välutvecklad muntlig redovisning med början, innehåll och slut som fungerar mycket bra. Du anpassar din redovisning till de som lyssnar och till budskapet på ett mycket bra sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: