Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sof Teknik

Skapad 2018-06-12 20:13 i Sofiebergsskolan Halmstad
Teknik för årskurs 2
Grundskola 1 – 3 Teknik
Vad är teknik? Vilken teknik finns i hemmet och i skolan? Dessutom ska vi lära oss att undersöka föremål och konstruera olika föremål med någon teknisk lösning.

Innehåll

Vad ska jag lära mig?

-  beskriva och ge exempel på enkla tekniska lösningar som finns i hemmet och i skolan där någon enkel mekanism som t ex hävstång används

- några vanliga tekniska lösningar där människan har härmat naturen

- några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar

- undersöka hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är gjorda och hur de skulle kunna förbättras

Hur ska jag lära mig?

- lyssna på genomgångar

- undersöka, pröva

- presentera, motivera

- konstruera

- samtala med mina klasskompisar

- se filmer som har med ämnet att göra

Hur ska jag visa att jag har lärt mig?

- jag ska kunna beskriva något/några vanliga föremål som finns i hemmet och i skolan samt känna till den mekanism som används för att uppnå funktionen, ex hävstång

- jag ska kunna göra egna konstruktioner där någon enkel mekanism ingår

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
    Tk
  • använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
    Tk
  • analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
    Tk
  • Centralt innehåll
  • Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
    Tk  1-3
  • Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
    Tk  1-3
  • Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
    Tk  1-3
  • Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
    Tk  1-3
  • Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
    Tk  1-3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: