Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Närmiljön

Skapad 2018-06-14 11:27 i Östergårdsskolan gr Halmstad
Grundsärskola 4 – 9 Vardagsaktiviteter
Utforska vår närmiljö och dess samhällsfunktioner

Innehåll

Syfte

Undersöka närmiljön

Mål

Jag undersöker min närmiljö och dess samhällsfunktioner.

Innehåll

  • Jag deltar i promenader i närområdet.
  • Jag följer med i upplevelseboken.
  • Jag tittar och känner på olika föremål under promenaden.
  • Jag deltar i utflykter till olika samhällsfunktioner i närområdet.

Bedömning

Jag deltar i de olika aktiviteterna.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
    VAA
  • undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
    VAA
  • söka information om service- och kulturutbud, och
    VAA
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VAA
  • Centralt innehåll
  • Närmiljön och dess historia, kulturarv, traditioner och högtider.
    VAA  1-9
  • Samhällsfunktioner och samhällsservice. Metoder för att söka information såväl med som utan digitala verktyg
    VAA  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
    VAA  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.
    VAA   9
  • Eleven kan delta i att hämta information från olika källor.
    VAA   9
  • Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
    VAA   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: