Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Engelska ht -18

Skapad 2018-06-15 11:07 i Apelskolan Falkenberg
Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.
Grundskola F – 9 Engelska

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

- se kopplingar till läroplanens syfte nedan

 

Undervisning och arbetsformer

Undervisning

Du kommer att undervisas i:

  • lyssna och läsa enkla ord och enkel text i elevnära texter
  • tala, skriva och samtala med enkla ord och meningar inom elevnära områden
  • enkla sånger, ramsor, sagor och dramatisering

 

Arbetsformer

Innehållet i undervisningen arbetar du med genom att:

  • läsa och lyssna på enkla engelska texter
  • titta på enkla engelska kortfilmer
  • skriva enkla engelska meningar
  • sjunga enkla engelska sånger
  • dramatisera och föra enkla dialoger i par och grupp

 

Bedömning - vad och hur

Vad kommer att bedömas:

- se kopplingar till läroplanens kunskapskrav nedan

 

Hur kommer det att bedömas:

Pedagogen  kommer att bedöma dina förmågor genom observationer i klassrummet, samt genom diskussioner enskilt, par och i grupp/helklass.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
    En  A 6
  • Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
    En  A 6
  • För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.
    En  A 6
  • I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    En  A 6
  • För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta, och göra enkla förbättringar av, egna framställningar.
    En  A 6
  • I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  A 6
  • Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
    En  A 6
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
    En  A 6
  • I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
    En  A 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: