Kurser:
SOISOO0
Sociologi, Baskunskaper
Rodengymnasiet, Norrtälje · Senast uppdaterad: 3 februari 2021
Välkommen till kursen i sociologi! Sociologin som ämne lägger stor vikt på att försöka förklara och förstå människors handlingar och sociala identiteter; grupprelationer och processer. Sociologi är en vetenskap som studerar människor, deras samverkan, och varför individer och samhällen gör saker som de gör. Sociologiska analyser på samhället ger ofta nya viktiga insikter och perspektiv på sådant vi innan tagit för givet. Genus, makt, klass och etnicitet är centrala begrepp. Nu sätter vi igång! Planering finns här nedanför och i OneNote.
DELKURS: BASKUNSKAPER
|
Vecka: |
Innehåll: |
Lärobok: |
|
34 |
Introduktion av ämne + kurs |
|
|
35 |
Vad sociologi är, det sociologiska tänkandet, sociologins nytta |
Kap. 1 |
|
36 |
Socialisation, identitet och agenter Sociologisk kartläggning |
Kap. 2 |
|
37 |
Sociologisk kartläggning |
Kap. 2 |
|
38 |
Mikro- och makrosociologi Könssocialisation |
Kap. 1 |
|
39 |
Begreppet klass, Bourdieus kapital
|
Kap. 5 |
|
40 |
Intersektionalitet Olika teoretikers syn på klass |
Kap. 5 |
|
41 |
Repetition Instuderingsfrågor |
|
|
42-43 |
Prov på ”Sociologins grunder”
|
Kap.1, 2, 5 |
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (3)
Skapandet av samhällen, kulturer, identiteter, sociala processer och socialisation.
Sociala strukturer utifrån klass, genus, etnicitet, kultur och religion.
Sociala normer och kategoriseringar av människor.
Kriterier (6)
Eleven beskriver utförligt och nyanserat olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven utförligt och nyanserat för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar komplexa samband och drar välgrundade slutsatser. Dessutom värderar eleven teorierna med nyanserade omdömen och argumenterar för deras styrkor och svagheter.
Eleven beskriver utförligt olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven utförligt för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar samband och drar välgrundade slutsatser.
Eleven beskriver översiktligt olika samhällsförhållanden, sociala strukturer och normer samt kategoriseringar av människor. Dessutom redogör eleven översiktligt för hur dessa påverkar människors villkor och hur människor påverkar samhället. I beskrivningar och redogörelser använder eleven med viss säkerhet centrala begrepp, teorier och modeller samt förklarar enkla samband och drar enkla slutsatser.
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade och nyanserade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter. Dessutom gör eleven välgrundade och nyanserade reflektioner över kulturmöten och sociala processer.
Eleven diskuterar utförligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven välgrundade argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter. Dessutom gör eleven välgrundade reflektioner över kulturmöten och sociala processer.
Eleven diskuterar översiktligt egna och andras attityder, värderingar och handlingar. I diskussioner framför eleven enkla argument för sina åsikter samt visar respekt för andras åsikter. Dessutom gör eleven enkla reflektioner över kulturmöten och sociala processer.
