Val och partier åk 8

I år är det val till Sveriges riksdag, kommuner och landsting. Du kommer att få lära dig om demokrati, hur Sveriges politiska system ser ut samt hur det går till vid ett val. Vi kommer även att diskutera olika ideologier.

Tidsplan

• Vi arbetar med arbetsområdet val och partier under veckorna 35 - 41

Förmågor att utveckla - mål (samhällskunskap)

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
• analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller
• uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta värderingar och olika perspektiv
• söka information om samhället från medier, internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Centralt innehåll

• politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.
• Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.
• Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.

Arbetssätt, metod och material

Undervisningen består av lärarledda genomgångar och visningar av filmer och bildspel. Eleverna kommer växelvis arbeta med egen läsning, diskussioner och egna uppgifter. Vi kommer att använda oss av "läroboken Samhälle idag 8" samt material från Sveriges riksdag.

Bedömning

Du kommer att visa dina kunskaper genom att:

• muntligt, du visar i samtal vad du lärt dig
• resultat på prov
• Prov 1 (Val och partier) vecka 37
• Prov 2 (Så styrs Sverige) vecka 41