Det ska utveckla dina kunskaper om;

• Problemlösning - tillsammans resonera kring och lösa matematiska problem.
• Problemlösning - presentera dina lösningar med hjälp av bildspråk och symbolspråk.
• Talen 0-100 - läsa, skriva och storleksordna
• Räkneramsan 0-100 framlänges och baklänges
• Dela upp talen 1-100 på olika sätt
• Del av helhet 
• Del av antal
• Större än och mindre än, < >
• Ental och tiotal
• Sambandet mellan räknesätten addition och subtraktion
• Dubbelt och hälften i talområdet 1-100 
• klockan  - halvtimme, kvart i och kvart över

Hur arbetar vi?

• Vi löser matteproblem tillsammans i grupp och berättar för varandra hur vi tänker och räknar
• Vi läser och storleksordnar talen enskilt och gemensamt i gruppövningar och lekar
• Vi tränar på räkneramsan och olika hopp på talraden tex med hjälp av sånger, ramsor och skriftligt i matematikhäften
• Vi tränar på tallinjen
• Vi ser på matematikfilmer
• Vi sjunger sånger  tex om talraden, ordningstal och klockan
• Vi tränar på att dela upp tal med hjälp av lekar, vändkort, spel och matematikhäften
• Vi pratar om och resonerar kring matematiska begrepp samt tränar på dem i gruppövningar och matematikhäften

Du visar vad du kan genom att…

• berätta hur du tänker när du löser matteproblem. Både med ord, bilder och symbolspråk
• använda och förklara matematiska begrepp när vi pratar och resonerar tillsammans
• göra skriftliga uppgifter och diagnoser enskilt 
• stämma av i matrisen i Unikum tillsammans med din lärare

Viktiga begrepp

addera

tillsammans

lägga ihop

term

summa

subtrahera

jämföra

skillnad

term

differens

symbolspråk

bildspråk

större än

mindre än

halvtimme

kvart i 

kvart över

ental

tiotal

• Syfte
• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,

  Ma
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

  Ma
• föra och följa matematiska resonemang, och

  Ma
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

  Ma