Källkritik år 7 HT18

Med all information vi stöter på idag i våra sociala medier och i kontakt med andra människor är det viktigt att vara eftertänksam och att inte tro på allt man hör och ser. Vi behöver fundera på om det vi stöter på verkligen är sant och hur ska man tänka då?

Genomförande

Vi kommer att titta på olika klipp som handlar om källkritik under vecka 34 och 35 och jobba med frågeställningar eller andra uppgifter som rör vad vi sett. Vi kommer också få besök av vår bibliotekarie som ger oss en grund att stå på när det kommer till hur man kan tänka källkritiskt. 

Detta arbete kommer löpa över hela året och kommer att dyka upp varje gång vi arbetar med något där du behöver söka fakta och hänvisa till någonting du fått ta reda på. 

Jag kommer bedöma ditt arbete utifrån de reflektioner du lämnar efter varje arbete där källkritik ingår och har en tydlig del. 

Bedömning

Koppla till läroplanen. (Vad)

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
• Hur man citerar och gör källhänvisningar, även vid användning av digitala medier.
• Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.