Ämnen:
Moderna språk - språkval
·
Årskurs:
7
Repetera grunder - tyska åk 7
Östra grundskolan, Huddinge · Senast uppdaterad: 25 augusti 2019
I detta första arbetsområde repeterar vi viktiga ord och uttryck som du förmodligen har lärt dig i årskurs 6, men kanske har glömt under sommaren.
Repetera grunder - planering i tyska åk 7, v. 34-39
|
Syfte |
Förmågor att träna |
När vi är klara ska du kunna |
Det här ska vi göra |
Så här får du visa att du har lärt dig |
Grunden till att kunna läsa, förstå och själv förmulera dig på tyska är att ha ett gott ordförråd. I denna kurs repeterar vi och befäster ord och uttryck som vi arbetade med i sexan och som du behöver ha med dig för att kunna bygga vidare på dina kunskaper i tyska. |
- förstå och tolka innehållet i olika slags texter |
...räkna på tyska ...veckordagar, månader och årstider ...användbara substantiv i singular och plural, samt deras genus ...användbara verb ...användbara adjektiv inkl. färger ...grundläggande fraser, t.ex. lära känna-fraser (både kunna fråga och svara). |
Ni arbetar i par eller i grupper om tre. Gruppen får ansvar för en egen ordkategori och ni ska sedan lära resten av klassen dessa ord och uttryck. Alltsammans presenteras i form av en snygg affisch. Kursen avslutas med ett prov. |
Genom redovisningen och ett prov, samt förstås hur väl du i fortsättningen använder dig av dessa ord och uttryck. |
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Centralt innehåll (9)
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
