Bild / Skapande

Eleverna ska få förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• Utveckla sitt intresse för bilder, texter och digitala medier / verktyg, samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa.
• Utvecklar sin skapande förmåga, sin kreativitet och sin förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång, musik, dans och drama/teater.
• Utveckla ett intresse för att skapa.
• Prata om konst som uttrycksmedel.

Konkretisering av målen:

• Du kan framställe en berättande bild, (ex till en saga).
  
• Du kan de fyra grundfärgerna, samt vad som händer om dessa blandas.
• Du testar att göra bilder med blyerts, kritor, pastellkritor, vattenfärg, papper, klister, mosaik, collageteknik, färger, mm.
• Du målar med penslar, svampar, stämplar, fingrarna och schabloner.
• Du skapar tredimensionella saker, (i pappié-maché, gips, lera eller naturmaterial).
• Du tränar din finmotorik genom pennfattning och klippövningar.
• Du utvecklar din fantasi.

I klassen arbetar vi ofta kreativt, med bild / skapande. Vi väver in de kreativa aktiviteterna i alla ämnen, samt i teman. Barnen får tillfälle att prova på flera olika material och målningstekniker.

Vi vill att barnen ska få skapa på många olika sätt som möjligt. Vi pratar om konst, tittar på kända konstverk som "riktiga" konstnärer gjort. Vi läser om vad verket heter och diskuterar vad det föreställer och vilka känslor bilen väcker. Frågar oss, varför tror ni att konstnären ville måla denna tavla? Efter dessa diskussioner och samtal kan vi ofta konstatera att konstnärer inte alltid målar så fint.

Detta är en god kunskap att ha, att konst inte behöver vara fin. Konst är ett uttrycksmedel och ett sätt att förmedla en känsla, beskriva en situation, förmedla ett budskap. På många olika och kanske lite annorlunda sätt vill vi att barnen ska få möta konst.

I ämnet bild regerar fantasin - här kan du skapa hela världen och lite till!