Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Valet 2018

Skapad 2018-08-20 13:36 i Prästängsskolan Lunds för- och grundskolor
Hur går ett val till? Vem får rösta? Hur bildas en regering och hur fungerar riksdagen? Vilka är våra största politiska partier och vad är deras åsikter i någon fråga?
Grundskola 7 Samhällskunskap Svenska
.Varför är det viktigt att rösta?

Innehåll

Pedagogisk planering (pedagogdel)

 

se nedan kopplingar till läroplanen

 

Pedagogisk planering (elevdel)

 

Detta ska du lära dig (konkretiserade kunskapskrav, som talar om vad som ska bedömas på ett sätt som är lätt för eleverna att förstå):

  • Hur ett val går till
  • Hur en regering och riksdag fungerar
  • vad är kommunernas och landstingens uppgifter
  • Viktiga begrepp (se separat papper)
  • Hur du resonerar och diskuterar i någon politisk fråga genom att använda relevanta(ord som har betydelse för sammanhanget och hör till saken) begrepp
  • Vilka våra politiska partier är och deras partiledare. Partiernas åsikt om skola och utbildning
  • Våra grundlagar och vad de innebär
  • hur en lag blir till
  • vad EU är och vilka grundläggande uppgifter EU har idag

 

Så här ska vi arbeta (hur ska arbetet gå till, grupparbete, laborationer, muntligt, skriftligt, redovisning mm):

  • Instuderingsfrågor
  • läsa faktatexter (häfte i pappersform "Riksdagen-en kort vägledning")
  • filmserie från UR " Fatta Sveriges demokrati)
  • Diskussioner
  • nyhetsprogram

 

Så här blir du bedömd (hur kommer bedömningen att gå till, bedömningsuppgift, löpande bedömning mm):

  • Din förmåga att delta aktivt i diskussioner och bidra med relevanta inlägg
  • Din förmåga att resonera och diskutera i någon politisk fråga
  • skriftligt prov där det ingår frågor om (se "Detta ska du lära dig")
  •  

 

Eventuell matris:

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,
    Sh
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
    Sh
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
    Sh
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Sveriges politiska system med Europeiska unionen, riksdag, regering, landsting och kommuner. Var olika beslut fattas och hur de påverkar individer, grupper och samhället i stort. Sveriges grundlagar.
    Sh  7-9
  • Individers och gruppers möjligheter att påverka beslut och samhällsutveckling samt hur man inom ramen för den demokratiska processen kan påverka beslut.
    Sh  7-9
  • Språkliga strategier för att minnas och lära genom att identifiera nyckelord och föra anteckningar.
    Sv  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: