Åldrar:
1 - 5
Wekalyckans förskola, Halmstad · Senast uppdaterad: 1 oktober 2019
Vår pedagogiska idé tar avstamp i frågan "vem får man lov att bli på vår förskola?" Genom demokratisk anda, goda vanor och ett fokus på bemötande - varje möte räknas - så skapar vi lärmiljöer för att förverkliga detta. Vårt förhållningssätt ska vara tillåtande med närvarande, aktiva och nyfikna pedagoger!
Vi fortsätter vårt arbete med "Hälsofrämjande skolutveckling" där vi 2018 lagt stort fokus på vanorna "hantera stress" och "vila/återhämtning".
Under kommande läsår vill vi att arbeta med "vänskap" samt "fysisk träning" då dessa vanor är kan kopplas till årens valda mål där både digital kompetens samt "plan för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling" ska integreras i undervisningen.
Utifrån vår analys har vi sett att vi behöver arbeta vidare med målet;
Vi har också valt:
Genom att vi går i skolverkets Läslyft har detta teknikmål lyfts fram där varje avdelning arbetar med teknik på olika sätt. Vi vill utveckla lärmiljöer som tilltalar alla barn oavsett ålder och kön.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla fantasi och föreställningsförmåga,
Lek och fantasi är primärt i vår verksamhet och att arbeta med med dessa förmågor är en utgångspunkt både i teknik och etiska dilemman.
Med stöd av lek, fantasi och föreställningsförmåga utforska och undersöka enkel teknik och öka vår digitala kompetens.
Möjliggöra för vänskap och vara nyfiken på varandras livssituation.
Dokumentera och kartlägga de processer som pågår.
Läroplan (3)
förmåga att upptäcka, reflektera över och ta ställning till olika etiska dilemman och livsfrågor i vardagen,
förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
fantasi och föreställningsförmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter