Fånga förmågan samtala och presentera åk1-3

Världen är full av språk. Människor har alltid behövt samtala med varandra. Under en dag hinner du säkert prata med din familj, lyssna på ett klipp på nätet, visa och berätta något för din klass och ropa på en kompis på rasten. När du har fångat förmågan har du blivit bättre på att samtala, lyssna och berätta muntligt för någon annan.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla din förmåga att:

• samtala
• presentera
• argumentera

 

 

Undervisning och arbetsformer

Så här kommer du att få arbeta:

• Du ska samtala med kompisar genom att ställa frågor och lyssna
• Du ska träna på att säga din åsikt, alltså vad du tycker
• Du ska träna på att kompromissa, det vill säga lyssna på andras åsikter och komma överrens.
• Du ska planera en presentation och sedan redovisa för din klass.
• Du ska försöka förbättra ditt sätt att redovisa när du fått respons.

Bedömning - vad och hur

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• Samtala
• Argumentera
• Förbereda och genomföra en presentation

Läroplanskopplingar

Läroplan

• kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• När eleven berättar om vardagliga händelser beskriver eleven dem så att innehållet tydligt framgår.