Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7 - 9
Hälsinggårdsskolan, Falun · Senast uppdaterad: 21 augusti 2018
Resultat kapitel 5, sannolikhet och statistik i matematik årskurs 7.
Ur lgr11
Genom undervisningen i ämnet matematik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter
föra och följa matematiska resonemang, och
använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser
Centralt innehåll enligt kursplanen
Likformig sannolikhet och metoder för att beräkna sannolikheten i vardagliga situationer
Tabeller, diagram och grafer samt hur de kan tolkas och användas för att beskriva resultat av egna och andras undersökningar, till exempel med hjälp av digitala verktyg.
Hur lägesmått och spridningsmått kan användas för bedömning av resultat vid statistiska undersökningar
Bedömningar av risker och chanser utifrån statistiskt material
Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden
Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer
Mål för arbetsområdet
I detta arbetsområde kommer du få lära dig:
beräkna sannolikhet för en och flera händelser
skillnaden mellan oberoende och beroende händelser
olika typer av tabeller och diagram samt när de kan användas
tolka och använda lägesmått
Värdera lösningsmetoder och matematiska resonemang
Förklara och motivera utifrån dina kunskaper om begreppen i kapitlet
Arbetsformer och bedömning
För att uppnå målen kommer genomgångar av olika moment att hållas, tid för enskild räkning av uppgifterna i boken kommer också att ges. På lektionerna kommer olika begrepp och lösningsmetoder diskuteras, både i större och mindre grupper. Ett par läxor kommer också att ges. Området kommer bedömas bl.a. genom läxor, muntliga diskussioner i grupp och enskilt med lärare, redovisningar samt prov.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga uppgifter