Människokroppen och hälsa 1

Vi arbetar med tema kroppen, kroppsdelars namn och funktion. Vi ska också lära oss ord som vi kan använda för att prata om våra kroppar. Hur hälsan påverkas av kost, motion och sömn.

Syfte med Tema Kroppen och välmående

Du ska få lära dig mer om din kropp, både utanpå och inuti.

Det är bra för dig att lära dig vilka ord du kan använda när du pratar och samtalar om din kropp, till exempel om du har ont någonstans..

Centralt innehåll i temat Kroppen och välmående

Du ska få lära dig mer om...

• vad de olika kroppsdelarna sitter
• vad de olika kroppsdelarna heter
• vad finns inuti kroppen
• vad kroppen behöver kroppsdelar och organ till

Arbetsformer och Aktiviteter

När vi lär oss om kroppen ska vi:

• läsa och titta i böcker
• titta på filmer om kroppen
• sjunga och göra rörelselekar
• rita av oss själva
• Identifiera kroppen framifrån, bakifrån och inuti
• prata om hälsa och göra aktiviteter som kroppen mår bra av
• flickor och pojkar likheter och skillnader
• lära oss mer om vad de olika kroppsdelarna har för funktion
• lära oss mer om vad som finns inuti kroppen
• arbeta med "vem är jag

Så här kan du visa dina kunskaper om Kroppen och välmående

 När vi pratar om kroppen kan du:

• peka på några av de kroppsdelar som vi nämner 
• delta i samtal om kroppsdelar, organ och sinnen
• visa att du känner igen det vi pratar om
• samspela, samtala och föra fram egna åsikter tillsammans med andra om t.ex. hälsa 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människokroppen och kroppsdelarnas namn och funktion.
• Hur hälsan påverkas av kost, motion, sömn, sociala relationer och beroendeframkallande medel.
• Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion och olika slags relationer.
• Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
• Fältstudier, experiment och sorteringar.Hur de genomförs och används för att undersöka närmiljön.
• Dokumentation och redovisning av undersökningar och sorteringar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel för att samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.