Bildhuggeri årskurs 4

Bildhuggeriarbete. Gruppmedlemmarna enas om ett gemensamt tema.

Vi planerar vår tredimensionella bild utifrån ett gemensamt tema och vi sammanställer sedan bildhuggerierna till en gemensam utställning. Vi arbetar med träslaget lind, som är outstanding vad gäller formning och bildhuggeri.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att tänka och planera i tre dimensioner. Vi tränar också vår förmåga att forma tredimensionellt med hjälp av verktyg samt att mönstra ytor med hjälp av bildhuggeriverktyg. Arbetet avslutas med färgkomposition och målning.

Undervisningens innehåll

Vi kommer att tala om...................

Vi kommer att tala om design och om färg och form. Vi talar om tredimensionalitet och om hur man hanterar verktygen på ett säkert sätt.

Hur startar vi vårt projekt?

Alla designar och formger tre mallar var. Man väljer sedan den mall som man tycker bäst om.

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.
• Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.