Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Astronomi

Skapad 2018-08-23 07:41 i Brattebergsskolan 7-9 Öckerö
Grundskola 7 – 9 Fysik
Astronomi Solsystemet och universum

Innehåll

Fysik lektionsplanering.

Tidsåtgång 
Vecka 34 - 37

Innehåll

- Solsystemet 

- Solsystemets betydelse för vår tidräkning.

- Årstider

- Universums uppkomst

- Stjärnor, planeter och andra fenomen

 

Bedömning

- Litet prov om olika fenomen i universum

- Inlämningsarbete med tillhörande frågor att besvara. Inlämningsarbetet ska vara inlämnat senast v 39.

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
    Fy  7-9
  • Naturvetenskapliga teorier om universums uppkomst i jämförelse med andra beskrivningar.
    Fy  7-9
  • Universums utveckling och atomslagens uppkomst genom stjärnornas utveckling.
    Fy  7-9
  • Universums uppbyggnad med himlakroppar, solsystem och galaxer samt rörelser hos och avstånd mellan dessa.
    Fy  7-9
  • De fysikaliska modellernas och teoriernas användbarhet, begränsningar, giltighet och föränderlighet.
    Fy  7-9

Matriser

Fy
Ny bedömningsmatris enligt kunskapskraven för Fysik, Brattebergsskolan åk 7-9

E-nivå
C-nivå
A-nivå
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Eleven kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationens och källornas trovärdighet och relevans.
Eleven kan använda informationen på ett i huvudsak fungerande sätt i diskussioner och för att skapa enkla texter och andra framställningar med viss anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven kan använda informationen på ett fungerande sätt i diskussioner och för att skapa utvecklade texter och andra framställningar med relativt god anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven kan använda informationen på ett väl fungerande sätt i diskussioner och för att skapa välutvecklade texter och andra framställningar med god anpassning till syfte och målgrupp.
Eleven har grundläggande kunskaper om energi, materia, universumsuppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven har goda kunskaper om energi, materia, universumsuppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa med relativt god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven har mycket goda kunskaper om energi, materia, universumsuppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag med god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier.
Eleven använder fysikaliska modeller på ett i huvudsakfungerande sätt för att beskriva och ge exempel på partiklar och strålning.
Eleven använder fysikaliska modeller på ett relativt väl fungerande sätt för att förklara och visa på samband kring partiklar och strålning.
Eleven använder fysikaliska modeller på ett välfungerande sätt för att förklara och generalisera kring partiklar och strålning.
Ny aspekt
Eleven kan ge exempel på och beskriva några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människorslevnadsvillkor.
Eleven kan förklara och visa på samband mellan några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människorslevnadsvillkor.
Eleven kan förklara och generalisera kring några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människorslevnadsvillkor
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: