Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Magic 5

Skapad 2018-08-24 08:06 i Almunge skola Uppsala
Planeringen följer Magic 5 (upplaga 2:1) och dess material.
Grundskola 5 Engelska
Tillsammans med Harry, Kylie, Gopal och Kate, fortsätter vi lära oss engelska och utveckla vårt språk genom att läsa, lyssna, skriva och prata.

Innehåll

Vad ska vi lära oss?

  • Vi tränar på att prata, skriva, lyssna och läsa på engelska.
  • Vi håller oss till ämnen som ligger eleven nära.
  • Vi lär oss strategier för hur man gör när man inte förstår eller kan göra sig förstådd.

Hur lär vi oss detta?

  • Vi jobbar med lärobokstexter i boken Magic 5.
  • Vi har glosläxa varje vecka med ord ur texten. Vi har också läxa att träna på att läsa texten högt.
  • Vi jobbar med arbetsuppgifter som tränar textens innehåll.
  • Vi tränar på att prata om innehållet i texterna och översätta dem.
  • Vi lyssnar på engelskt tal och skriver texter.
  • Vi tränar grammatiska strukturer.
  • Vi lär oss om hur man lever och talar i olika engelsktalande länder.

Varför lär vi oss detta?

  • Engelska är viktigt att kunna så att man kan prata med människor från andra länder. Detta blir mer och mer viktigt i vår globala värld.
  • Språkkunskaper utvecklar vårt sätt att tänka och gör det enklare för oss att förstå oss själva.
  • Kanske spelar du dataspel eller gillar att se på film? Då är det bra att kunna engelska.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    En
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
    En
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
    En

Matriser

En
Elevmål kap. 1-5

Ej godtagbara kunskaper
Eleven behöver få stöd och träna mera.
Godtagbara kunskaper
Eleven har börjat förstå, men behöver träna mera, ex. på stavning eller användning i vissa situationer.
Mer än godtagbara kunskaper
Eleven har förstått och använder med säkerhet.
Berätta om dig själv
Väderord: cloudy, rainy, sunny, windy, hot, cold
Räkna till 1000
Am, is, are
Pronomen: I, you, he, she, it, we, you, they
Pronomen: I, you, him, her, it, us, you, them
Have, has
Verb i presens (ex. like, likes)
A, an

En
Elevmål kap. 6-9

Ej godtagbara kunskaper
Eleven behöver få stöd och träna mera.
Godtagbara kunskaper
Eleven har börjat förstå, men behöver träna mera, ex. på stavning eller användning i vissa situationer.
Mer än godtagbara kunskaper
Eleven har förstått och använder med säkerhet.
Namn på kläder
Namn på kroppsdelar
Genitiv 's
ex. the boy's cat eller the boys' cat
Substantiv i plural
ex. cars, watches, horses
Framtid (be going to)
ex. I am going to, he is going to, they are going to.
Verb i preteritum, -ed
Regelbundna, ex. walked
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: