Pedagogisk planering i Bild åk 4 18/19

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Vi omges ständigt av bilder som har till syfte att informera, övertala, underhålla och ge oss estetiska och känslomässiga upplevelser. Kunskaper om bilder och bildkommunikation är betydelsefulla för att kunna uttrycka egna åsikter och delta aktivt i samhällslivet. Genom att arbeta med olika typer av bilder kan människor utveckla sin kreativitet och bildskapande förmåga.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

• Kunna göra egna och utvecklande bilder.
• Prova och arbeta med olika färgtekniker i akryl,akvarell och andra formbara material.
• Prova nya sätt att måla på, prova olika verktyg att måla med.
• Analysera egna och andras bilder.
• Repetera Färglära- träna på grundfärgerna, komplementfärgerna, varma och kalla färger.
• Se den egna utvecklingen i det egna bildframställandet. 
• Välja eget material när du skapar din bild.

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

Se ämnesmatrisen.

Undervisningens innehåll

Det här gör vi på bilden läsåret 2018-2019

• Frimålning.
• Teckning
• Konstens grunder
• Ord och begrepp inom bilden
• Bildanalys, se, tolka och förstå
• Samarbete i olika tekniker. 
• Lär känna en ny konstnär, utifrån ett urval av både manliga och kvinnliga konstnärer.  Vi lär oss olika fakta om konstnären. Vi provar att måla i olika tekniker som konstnären gör/gjorde. 
• Valfritt. Vi provar olika tekniker.

Hur?

Vi kommer att:

- använda olika verktyg och bildmetoder när vi tecknar, målar, modellerar och konstruerar.

- använda olika material och lära oss hur vi kan använda dem när vi skapar på olika sätt.

- prata om hur man bygger upp en bild på ett bra sätt.

-  tolka,samarbeta och samtala med varandra och enskilt om  egna och andras bilder

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.