👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska åk 4 vt19
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/molndal/sinntorpsfskpersonao/molndal_419/3644957960_4c6a2caa-cdab-41e1-99bb-34c304dc3658.jpg
Skapad 2018-08-27 21:47
i Sinntorpsskolan 4-9 Mölndals Stad
unikum.net
Terminsplanering i engelska.
Grundskola
4
Engelska
Terminsplanering i engelska för vt 18.
Innehåll
Vi kommer att utgå från läromedlet Spotlight - Spotlight har även en digital resurs som vi kommer att arbeta med.
Vi arbetar även med kompletterande material som exempelvis skönlitteratur och olika digitala resurser.
Vi har tre lektionspass i veckan och dessa kommer att ha lite olika inrikting:
Pass 1: Läsa och lyssna på olika slags texter.
Pass 2: Arbeta med workbook samt varierande skrivuppgifter.
Pass 3: Musik, film, spel och lekar - ett mer kreativt arbetspass med fokus på interaktion.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,En
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,En
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,En
- Centralt innehåll
-
Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.En 4-6
-
Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.En 4-6
-
Åsikter, känslor och erfarenheter.En 4-6
-
Tydligt talad engelska och texter från olika medier.En 4-6
-
Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.En 4-6
-
Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.En 4-6
-
Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.En 4-6
-
Sånger, sagor och dikter.En 4-6
-
Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form och innehåll.En 4-6
-
Olika sätt att söka och välja texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.En 4-6
-
Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.En 4-6
-
Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.En 4-6
-
Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.En 4-6
-
Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.En 4-6
