Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Engelska

·

Årskurs:

F

Section 1 Music: Week 35-39

Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 28 augusti 2018

In this section we will study: -Words for instruments -Words connected to music and artists -How to talk about your favorite music -How other people describe their favorite music -How to describe an artist and his/her music

Innehåll

In this section we will work with:

Vocabulary: Music terms  WORD TEST

Reading and listening to texts

Discussions in class/groups

Workbook activities

Grammar exercises

 

At the end of this section you will have a test:  WEEK 39

1. listening comprehension

2. Vocabulary

3. useful phrases

4. Grammar

5. Writing

 

Overview

The texts you need to be familiar with are listed below. You should always check the wordlists on every text to make sure that you understand all the difficult words.

  Textbook                                                Workbook                         Exercises

Music – useful words   (p 10-11)   p 6-9        # 1a,+ b, 2, 3, 5, 6

Adele - a story nof success (p 12-13)       p 12 # 11

Idiot (p 14-15)                                           p 12 # 12

My music isn´t yours (p 16-17)                 p 10                        # 8

My listening habits (p 20-21)                    p 18 + 21 # 27 + 38

 

 

Workbook

DEADLINE: Sep

Words and phrases

1, 2, 3, 5, 6           

Reading

10, 11, 12, 15                               

Writing

36         

Speaking

22 A (worksheet 3)                              

Listening

19 A + B                          

Grammar (starts on page 23)

Presens av be. p 23-24 exercises 1-5             

Presens av have. p 24-25 exercises 6-10

Verb i presens. p 26-28 exercises 11-18

Uppgifter

Kopplingar till läroplanen

 

  • Syfte

  • EnSyfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,

  • EnSyfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

  • EnSyfte använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

  • EnSyfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

  • EnSyfte reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

  • Centralt innehåll

  • En  7-9Kommunikationens innehåll Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.

  • En  7-9Kommunikationens innehåll Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.

  • En  7-9Lyssna och läsa - reception Talad engelska och texter från olika medier.

  • En  7-9Lyssna och läsa - reception Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.

  • En  7-9Lyssna och läsa - reception Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.

  • En  7-9Lyssna och läsa - reception Sånger och dikter.

  • En  7-9Lyssna och läsa - reception Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.

  • En  7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.

  • En  7-9Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Samtal och diskussioner samt argumentation.


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Matris i engelska (alla kriterier)
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback