Muntliga och skriftliga resonemang

Nu är det dags att för dig att träna muntliga och skriftliga resonemang. I det muntliga kommer du att få träna på att delta i ett samtal/diskussion. Under arbetets gång ska du få tillgång till verktygen för att lyckas på bästa sätt. Du ska även få möjlighet att utveckla din förmåga att skriva argumenterande text/debattartiklar och då välja ämne själv. Här får du också möjlighet att träna dig på att källhänvisa och referera till andra texter.
Du kommer sammanfattningsvis att få en hel del hjälp på vägen för att lyckas.

Tidsplan:

v 35 - påbörja debattartikel

v 36 - avsluta debattartikel, påbörja förbereda debatt

v. 37 - fortsätta med förberedelser

v. 38 - framför debatt

v. 39 - få tillbaka debattartikel samt förbättra den

Syfte - förmågor från kursplanen:

• formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll:

• att leda ett samtal, formulera och bemöta argument samt sammanfatt huvuddragen i vad som sagts..
• ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
• skillnader i språkanvändningen beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. (argumenterande text)
• informationssökning
• hur man citerar och gör källhänvisningar
• olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot resons på texter.
• redigering och disposition av texter med hjälp av dator.

Arbetsgång: i undervisningen kommer du att få:

• lyssna på genomgångar
• läsa, reflektera och diskutera kring ett urval av ämnen i en mindre grupp. Du får även träna på att leda och föra samtalet framåt.
• Träna på att argumentera muntligt/debattera
• Se filmer om hur du resonerar samt bygger upp en argumenterande text
• skriva texter med anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturera
• söka information, göra urval och värdera informatonen
• källhänvisa och referera
• Läsa kamrats text, ge respons, bearbeta egen text utifrån respons

Bedömning: Jag kommer bedöma din förmåga att kunna:

• leda och föra samtal/diskussion framåt utifrån ett förutbestämt ämne.
• skriva argumenterande texter med språklig variation, språkliga normer och strukturer
• söka information  från ett urval av källor, sammanställa, källhänvisa och referera.

Uppgifter

Att skriva Debattartikel

Här kan du hitta exempel på debattartikel, vad som måste vara med samt en uppgift att skriva en debattartikel. Debattartikeln ska vara inne torsdagen 6 september

Film: att resonera

https://youtu.be/KxbabP0EBGk