Engelska - åk 4 HT 18/ VT 19

MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA UTVECKLA DIN FÖRMÅGA...

• att läsa olika slags texter
• att använda engelska för att kunna samtala och skriva
• att uttrycka sig varierat och säkert i tal och skrift för att t.ex. berätta, beskriva och förklara
• att hitta sätt för att göra sig förstådd eller förstå andra t.ex hitta lösningar för att komma över språkliga svårigheter
• att anpassa ditt språk efter olika miljöer, platser och möten
• fundera kring hur det är att leva i länder där man talar engelska och t.ex. göra jämförelser med egna landet

SÅHÄR KOMMER VI ATT ARBETA:

• Du kommer att få lära dig genom att arbeta i vårt läromedel "Magic".
• Du kommer att få lyssna på engelska texter, läsa, översätta och skriva texter, samtala på engelska, läsa ramsor, leka lekar och sjunga sånger.
• Du kommer att få träna i din engelska workbook, på webben och på arbetsblad.

DETTA KOMMER ATT BEDÖMAS 

Vi kommer att bedöma det du har lärt dig genom din förmåga  att:

• lyssna till ditt muntliga deltagande på lektionerna
• ditt arbete i workbook och arbetsblad
• muntliga och skriftliga förhör
• skriftliga inlämningar
• muntliga framställningar

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.