Ämnen:
NO (år 1-3), Fysik
·
Årskurs:
6
Bodaskolan, Älvkarleby · Senast uppdaterad: 29 augusti 2018
Jorden roterar som en snurra runt sin axel samtidigt som solens strålar hela tiden träffar vår planet. Rymden är stor och det är en mycket spännande resa som vi kommer att göra under kursen. Vi får se jorden ur ett annat perspektiv än vad vi är vana vid. Har du funderat på hur länge Christer Fuglesang var i rymden? Hur klarade han sig? Hur ser jorden ut därifrån? Vad beror våra årstider på? Varför trillar vi inte av jordklotet? Hur bildades Universum? Detta är några frågor kommer vi att diskutera. Även om vi inte kan hitta svar på alla våra frågor kommer vi lära oss mycket om jorden, dess närmaste grannar och om rymden.
Du ska kunna:
Vi kommer att genomföra arbetsområdet "Rymden" och träna på förmågorna:
Förmågorna tränas i undervisningen genom att:
Bedömningen görs löpande under arbetet genom observationer av vilka kunskaper du visar på lektionstid i arbetet med faktakunskaper och muntliga diskussioner. Du ska visa att du kan:
Syfte (2)
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
Centralt innehåll (4)
Solsystemets himlakroppar och deras rörelser i förhållande till varandra. Hur dag, natt, månader, år och årstider kan förklaras.
Människan i rymden och användningen av satelliter.
Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.
Innehåller inga uppgifter