ABC- kommunikativa uttryck

Verktyg för kommunikation och självständighet

Vi arbetar kring kommunikation (tal/tecken/bild), ord, ordförståelse och bokstäver. Från att tolka en bild till att tolka bokstäver till att tolka ord. Varje elev arbetar utifrån var den befinner sig. TAKK (Tecken som Alternativ Kommunikation) samt bildstöd är självklara inslag i det dagliga arbetet.

Läroplanskopplingar

Syfte

• tolka olika former av kommunikativa uttryck,
• använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation.

Centralt innehåll

• Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas.
• Kroppsspråk, tecken eller tal.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka elevens kommunikation.
• Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal.
• Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra.
• Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckas på olika sätt.
• Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation.
• Handstil och att skriva med digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.
• Eleven förstår också andra kommunikativa uttryck, kan tolka några elevnära ordbilder och skriva elevnära ord.
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.