English 5 KVG SAM18A

In this course you will practice and improve your skills in the English language. We will work in different projects and you will use your, writing, reading, listening and speaking skills through out the course.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Muntlig och skriftlig produktion och interaktion av olika slag, även i mer formella sammanhang, där eleverna instruerar, berättar, sammanfattar, förklarar, kommenterar, värderar, motiverar sina åsikter, diskuterar och argumenterar.
• Bearbetning av egna och andras muntliga och skriftliga framställningar för att variera, tydliggöra och precisera samt för att skapa struktur och anpassa till syftet och situationen. I detta ingår användning av ord och fraser som tydliggör orsakssammanhang och tidsaspekter.

Kriterier

• I muntliga och skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig varierat, tydligt, sammanhängande och strukturerat. Eleven kan även formulera sig med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Eleven bearbetar, och gör välgrundade och nyanserade förbättringar av, egna framställningar.
• I muntliga och skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt, sammanhängande och relativt strukturerat. Eleven kan även formulera sig med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation. Eleven bearbetar, och gör välgrundade förbättringar av, egna framställningar.

Uppgifter

Kursprov Eng 5 Läs- och hörförståelseprov

Reading and listening comprehension tests Monday morning 8:00-10:00

A cultural study of an English speaking country

1. Presentation 2. Source criticism text (hand-in)

Writing - A Good Life

You write during class in the application Digiexam Describe and argue what you need to have a good life now and in the future. Motivate your arguments.

Listening comprehension test 1

E=11 C=19 A=25 T=28

2 Minute Speech

Your task is to prepare and perform a Two minute speech. The subject is free of choice. It could be about yourself, your favorite musican, a hobby or something else that you are passionate about. The Audience will be your English teacher and one peer student. You will have 2 lessons to prepare. Your speech will follow this structure: Introduction Introduce your subject in a catchy way. Make the audience intersted in what to come. Body Conclusion Wrap up your speech by refare to the introduction. Maybe leave your audience with a question or a catchy sentence.

Letter to your English teacher

The task is to write a personal letter to your English teacher. Make sure that you use a formal language. Start and finish your letter with a formal greeting. Your letter should include a presentation about yourself. It could for example include your name, age, place where you were born, family and friends, hobbies, favorite food etc. Make sure to write in different paragraphs.

Reading comprehension test 1

Max=48 A=42 C=32 E=18