Skolbanken Logo
Skolbanken

Kurser:

MODDEU01, MODDEU02, MODXXX01, MODXXX02

Planering SA17D Tyska 1 och 2

Rodengymnasiet, Norrtälje · Senast uppdaterad: 25 maj 2021

Planeringens tidsåtgång kan komma att förändras. Steg 2 tyska kommer senare under terminen.

 

SA17D Läsårsplanering steg 1 och 2

Steg 1 v. 35-50

Kapitel 1-3 repetera:

V. 35

Grammatik:

  • Alfabetet

  • Personböjning av verb i singular och plural

  • Siffror 1-100

  • Klockan

  • Hjälpverben haben och sein

  • Han, hon, den/det eller de

  • Singular och plural

Muntligt och läs:

  • Presentation

  • Frågeord

  • Veckodagar

  • Månader

  • Fritidsintressen

Ordkunskap: Rullande schema – Kahoot (När vi har kommit igång)

Att göra kapitel 4-7:

Kap 4:

v. 36

Fortsatt repetition av kap. 1-3 vid behov, samt påbörja kapitel 4 för de som känner sig redo.

Intro s. 80-81 (öva ord, lyssna, kombinera)

Die Abenteuershow: lyssna, läs, öva ord, skriv egen presentation

Översätt s. 85 – lämna in

Hörövning s. 87

Grammatik: der, das eller die, ein eller eine

v. 37- 38

Das Familienfoto: lyssna, läs, öva ord

Släktskapsord s. 94: Gör ditt eget Stammbaum

Skriv ett brev: Meine Familie s. 95 – lämna in

Hörövning s. 96

Glosor att öva på: årstider och månader

Muntlig övning s. 97

Grammatik: Han, hon den/det eller de

Mindre test kap 4

Kap 5:

v. 39

Intro s. 108-109 (öva ord, lyssna, diskutera)

1000 Euro im Lotto: Lyssna, läs, diskutera

Grammatik: Ackusativobjekt s. 112

v. 40

Was möchten Sie?: Lyssna, läs, öva uttryck och tilltal

Hörövning s. 119 (öva färger)

v.41-42

Probleme, Probleme!: Lyssna, läs, diskutera och fundera (likheter/skillnader mellan språk)

Muntligt: beskriv dig och andra

Hörövning s. 126

Grammatik: Räkneord och årtal

Hörövning s. 128

Test kap 5

Kap 6:

v. 43

Intro s. 134-135 (öva ord – diskutera, lyssna – diskutera)

Am Bahnhof: lyssna, läs, diskutera ord och uttryck

Muntligt: Am Bahnhof – rollspel (öva glosor)

Hörövning s. 139

Grammatik: pluraländelser

v. 45

Nach dem Weg fragen: lyssna, läs, öva dialoger

Muntligt: Eine Stadtrundtour (s. 144)

Skrivinlämning: Eine Wegbeschreibung s. 145

v. 46

In der Jugendherberge: lyssna och läs

Att fylla i formulär (s. 149 och 151)

Hörövning s. 150

Grammatik: Possessiva pronomen s. 152

v. 47

Ein Zimmer ist weg!: lyssna och läs

Skrivövning: Att skriva ett mail inledning avslutning, boka rum s. 158

Hörövning s. 159

Grammatik: sin, sitt, sina

Test kap. 6

Kap 7:

v. 48-50

Intro: muntlig övning, glosor, lyssna

Mein Lieblingsessen: lyssna, läs, öva dialoger

Hörövning: Mahlzeit

Grammatik: modala hjälpverb

Mittag für zwei: lyssna, öva dialoger

Hörövning: s. 178

Am Schnellimbiss: lyssna och diskutera (muntlig övning)

Grammatik: personliga pronomen i ackusativ

Eine Reise – zehn Tage – vier Länder (bara lyssna och sedan diskutera)

Test kap. 7

Steg 2 v. 2-25

Det som är gulmarkerat i nedanstående planering har vi gjort och det som är grönmarkerat håller vi på med. Jag uppdaterar regelbundet.

v. 2-6 Grammatik - possessiva och personliga pronomen i nominativ och ackusativ Steg 1 och 2 boken.

v. 7-25 Steg 2, med stöd av steg 1-boken

 

Huvudteman

 

Resa: Semester/Lov

 

Kropp och mående

 

Möten/inbjudningar

 

Skola och utbildning

 

Boende

 

Spel och sport

 

 Grammatik att fokusera på

 

Ta stöd av Minigrammatik s. 190-206

 

Grammatik steg 1 repetition sker löpande

 

  • Alfabetet

  • Verb – personböjning, singular och plural

  • Dela in orden i ordklasserna: substantiv, adjektiv och verb

  • Siffror 1-20, 21-100, 101 - 1000000

  • Maskulin, feminin och neutrum (der, die, das)

  • Klockan – prepositioner

  • Hjälpverben: haben/sein

  • Adjektiv (s.81)

  • Han, hon, den, det eller de

  • Vad har du? Jag har ett ackusativobjekt

  • Årtal

  • In dem – im, bei, mit osv.

  • Singular – plural

  • Possessiva pronomen

  • Modala hjälpverb (utförligare genomgång steg 2 i augusti)

  • Ordföljd

  • Personliga pronomen Nominativ - Ackusativ

 

 

 

Grammatik steg 2 (nytt)

 

  • Perfekt:

        • av svaga verb

        • av starka verb

        • med haben och sein¨

  • Prepositioner som styr

        • Ackusativ

        • Dativ

        • Ackusativ eller dativ

  • Modala hjälpverb

  • Löst sammansatta verb

  • Personliga pronomen i dativ

 

 

 

Glosor/Helfraser

 

Ta stöd av Ord och frasbank sid 185-189

 

Repetition steg 1

 

  • Repetera presentation, frågeord, veckodagar, månader, fritidsintressen, siffror 1-100, egenskapsord, yrken, färger, kläder, årtal, mat

  • Ha som mål att lära 10 nya glosor varje vecka

 

Steg 2

 

  • Semester/Lov

  • Väder och väderstreck

  • Läkarbesök

  • Kroppen

  • Lära känna-fraser

  • Festivaler och högtidsfraser

  • Skola

  • Yrken

  • Hushållssysslor

  • Rum och möbler

  • Brevfraser

 

 Skrivuppgifter och muntliga övningar

 

  • Mina lov - skriftligt

  • Hur är vädret? muntligt

  • Beskriv en bild muntligt

  • Skriv ett vykort eller ett brev

  • Då mår jag bra

  • Det här är jag

  • En fest

  • Här bor jag – på landet eller i stan.

 

 Hörövningar

 

  • Boken Lieber Deutsch 2

  • Skolverket - bedömningsprov

  • www.ur.se

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Meine Ferien
Eine Ansichtskarte

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback