Näringslära åk 8

Under höstterminen startar vi i Hem- och konsumentkunskap med att utveckla våra kunskaper i matlagning men lägger också fokus på att planera måltider och vilka olika verktyg vi kan använda, näringslära i form av våra sex näringsämnen men också titta närmare på våra vitaminer och mineraler. Vi kopplar undervisningen till Hållbar utveckling och våra ledord- Hälsa- miljö - ekonomi.

NÄRINGSLÄRA- ÅK 8

Målet med undervisningen är att...

eleven ska förstå hur näring, hälsa och välbefinnande hänger ihop. Kunskaper om konsumentfrågor och arbetet i hemmet ger eleven viktiga verktyg för att skapa en fungerande vardag och kunna göra medvetna val som konsument med hänsyn till hälsa, ekonomi och miljö. Enligt läroplanens mål ska eleven även ha fått kunskaper om och förståelse för den egna livsstilens betydelse för hälsan, miljön och samhället.

 

De förmågor som eleverna utvecklar är att de:

• utvecklar ett kunnande som rör mat och måltider

• utvecklar medvetenhet om vilka konsekvenser valen i hushållet får för hälsa, välbefinnande och gemensamma resurser

Så här kommer vi att jobba under V37-38

• Vi har genomgångar och Powerpoint

• Läsa sidorna 21-45 i HKK- boken.

• Instuderingsfrågor (Ligger till grund för provet)

Detta kommer att bedömas:

• Ett skriftligt prov V 39.

• Muntliga diskussioner