VALET 2018 åk 2

Under arbetet ska eleverna utveckla kunskaper om mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser. De ska också få träna på att uttrycka åsikter och argumentera för dessa.

”Kunskaper om samhället ger oss verktyg så att vi kan orientera oss och ta ansvar för vårt handlande i en komplex värld” (Lgr11, 2017: 218)

Så här ska vi arbeta:

·      Se filmer på URskola.se och SLI för att få kunskaper om den svenska demokratin.

     Arbeta i mindre grupper och skapa egna partier och göra valaffischer.

·      Muntlig redovisning där eleverna ska uttrycka åsikter och motivera dessa.

·      Genomföra ett eget litet val i klassen

 

Kunskapskrav/förmågor (vad vi ska utveckla):

 

Samhälle:

·      Eleven har grundläggande kunskaper om några mänskliga rättigheter och barnets rättigheter och visar det genom att ge exempel på vad det kan innebära i skolan och hemma.

·      Vidare kan eleven beskriva hur möten brukar organiseras och genomförs.

·      Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor.

      Svenska: 

·      Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven förtydliga och förstärka sina budskap.

     Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra åsikter.

 

 

Detta ska du kunna:

·      Uttrycka en åsikt och förklara varför du tycker som du gör

·      Kunna genomföra en redovisning

·     Delta i samtal genom att exempelvis ställa frågor, berätta vad du tycker eller dela med dig av kunskaper till klasskompisarna

     Beskriva hur möten brukar gå till, till exempel klassråd, elevråd.

     Kunna använda/känna till några ämnesspecifika ord och begrepp såsom politik, stadsminister, samhälle, parti, demokrati, diktatur, riksdag