Planering Español Åk 6 HT

 

Planering åk.6 Español HT

Webbövningar Mucho Más

Webbövningar Vale 7

När?             Vad?

v.34-v.37                 v.38-v.39                     v.40-41                 v.42-43   v.45-48   v.49   v.50     v.51

Kapitel 1 Målet är att lära oss: Att hälsa Att fråga hur någon mår Att svara hur du mår Att använda artighetsuttryck Att ta avsked Att säga vad du heter Att fråga vad någon heter Läromedel online: Mucho Más   Kapitel 2 Målet är att lära oss: Att räkna från 0–12 Fler uttryck för att hälsa, fråga hur någon mår och ta avsked Spanska namn på närliggande länder i Europa Kultur Hur olika hälsningssituationer kan se ut i den spansktalande världen Läromedel online: Mucho Más   Kapitel 3 Vale 7 Träna på "Att kunna från Kap 1-2 " Muntligt prov på Kap 1-2 Julen i spansktalande länder

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Åsikter, känslor och erfarenheter.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
• Tydligt talat språk och texter som är instruerande och beskrivande från olika medier.
• Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
• Berättelser och annan fiktion även i talad eller dramatiserad form samt sånger och dikter.
• Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande ord och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning till framställningens form och innehåll.
• Olika sätt att söka och välja texter och talat språk från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, stavning och interpunktion i det språk som eleverna möter.
• Hur ord och fasta språkliga uttryck, till exempel artighetsfraser och tilltalsord, används i texter och talat språk i olika situationer.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.