Innehåll 

• unison sång
• sång i kanon
• klappa takten 
• röra sig i takt till musiken
• gestalta sånger med rörelser
• musik kopplad till höstens och vinterns högtider

Arbetssätt

Vi kommer arbeta mycket praktiskt i form av gemensam sång, lekar och praktiska övningar. Arbetet sker i både helklass och mindre grupper. 

Bedömning (Vad och hur kommer att bedömas) 

Bedömningen kommer ske kontinuerligt under arbetets gång. Mycket fokus läggs på deltagande. 

I Läroplanen finns inga kunskapskrav i ämnet musik förens i årskurs 6. Målen som är satta i matrisen är en uppskattning av vilka kunskaper som är rimliga att uppnå i åk 2.

• Syfte
• spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,

  Mu
• skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och

  Mu
• Centralt innehåll
• Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.

  Mu  1-3
• Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.

  Mu  1-3
• Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.

  Mu  1-3
• Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.

  Mu  1-3
• Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.

  Mu  1-3
• Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

  Mu  1-3

Mu

Musik åk 2