Arenans idrottsförskola, Helsingborg · Senast uppdaterad: 16 november 2018
Vi har arbetat med vatten under sommaren som projekt. Vi ser att barnen fortfarande har intresse för vatten. Detta kan vi se genom att de pratar om detta och gärna visar experiment och alster som de gjort. En dag var vi ute på gården när det började regna. Detta blev en händelse då barnen pratade mycket om regn och det kom fram tankar
Tema - Vatten
Bakgrund
En dag var vi ute på gården när det började regna. Detta blev en händelse då barnen pratade mycket om regn och det kom fram tankar:
- "Vatten. Det är blött."
- "Det är moln."
- "Kul."
- "Regnet borta. Var?"
- "Varför regnar det?"
- "Man kan hoppa!"
Vi har därför valt att välja att börja med att arbeta med regn/kretslopp.
Syfte/Mål
Vad är regn?
Varför regnar det?
Kriterier
Alla barn deltar i våra aktiviteter
Metoder
Film
Introduktion titta på URs serie Vattenmannen och Speed. Ett avsnitt som handlar om vattnets former: https://urskola.se/Produkter/162283-Vattenmannen-och-Speed-H2O-vattnets-former.
Experiment
Bomullstussar doppas i vatten och kramas ur för att simulera regn
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser