Pengar - Vu, Va

Du kommer att arbeta med de svenska mynt och sedlar som finns idag.
Vi börjar med att sortera de lägre valörerna och går vidare med att räkna mynt, praktiskt addera och subtrahera samt lära oss vad de vanligaste matvarorna kostar.

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

- sortera pengar 

- leka affär och cafe

- ramsräkna

praktiskt genomföra studiebesök i mataffär 

- uppskatta vad vanliga matvaror kostar

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
• Konsumentkunskap, till exempel kvalitet och jämförpris.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
• Planering av händelser i tidsföljd, och tidsåtgång för aktiviteter.
• Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras, kategoriseras utifrån sina egenskaper.
• Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
• Sedlar och mynt. Hur de kan sorteras efter värde.
• Pengars användning. Vad några vanliga varor kan kosta. Digitala betalningssätt.
• De fyra räknesätten i praktiska situationer.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

Kriterier

• Eleven kan delta i att orientera sig i närmiljön genom att visa igenkännande och samspela.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
• Eleven reagerar igenkännande i bekanta miljöer och visar förväntan inför händelser.
• Eleven kan delta i ramsräkning.
• Eleven deltar också i att sortera konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
• Utifrån att eleven urskiljer och reagerar på olika egenskaper hos vardagsföremål kan eleven delta i att göra val.
• Eleven kan delta i kommunikation om orsak och verkan och i att använda metoder och strategier för att påverka och lösa situationer i vardagen.