👋🏼Vi håller på att göra om Skolbanken med nytt gränssnitt och nya förbättrade funktioner! Ta en smygtitt på Nya Skolbanken här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Konsumtion uppgift 2 åk 8

Skapad 2018-09-17 11:21 i Duveds skola Åre
Ett arbete vi kommer arbeta med under några veckor fram till vecka15
Grundskola 8 – 9 Hem- och konsumentkunskap
Du ska göra en film/ bildspel med ljud om ett ämne du valt själv från listan i planeringen. Anledningen till detta är att lära dig och dina klasskompisar vilka rättigheter och skyldigheter som man han när man konsumerar saker och tjänster i vardagen. Försök att göra det intressant men också lärorikt genom att använda bild och ljud som komplement.

Innehåll

Vad vi kommer att arbeta med:

  • Välj ditt ämne
  • Hitta fakta --> gå in på: https://www.hallakonsument.se/klaga-angra-eller-anmala/dina-rattigheter-som-konsument/
  • Försök hitta exempel från verkligheten genom att fråga människor du känner /mamma och pappa
  • Gör en film om ditt valda ämne/ bildspel med ljud ( Den ska vara ca 3-4 minuter lång)
  • Gör en sammanfattning och resonera kring vad du tycker är viktigt att de andra lär sig av din redovisning.
  • Redovisning v 47 

 

Dessa  fakta-ämnen har du att välja på:

-Vad är ARN, berätta varför det är viktigt?

-Etik och moral när man handlar kläder, finns det?

-Vilka ord är inte lagliga i reklam?

-Köpa på auktion.

-Vad är ett AVTAL

-Köpa begagnat, vad gäller?

-Bytesrätt

-Extraförsäkring, vad är det?

-Fel på vara

-Försenad vara

-Garanti

-Handla av privatperson

-Jämförelsepriser

-Öppet köp

-Reklamera

-Kvitton, vad är de bra för?

-Presentkort, tillgodokvitto

-Rea, vilka regler gäller?

-Skadestånd vid köp

-Vad händer om man krävs att betala varor man inte beställt ?

-Ångerrätt

 

Syfte

Att förstå och kunna några av dina rättigheter och skyldigheter som konsument

Dessa kunskapskrav kommer jag att bedöma

Se matrisens kunskapskrav som är kopplad till uppgiften

Arbetets fakta / att det du redovisar är korrekt och att du har hittat tillräckligt med underlag för ditt ämne.

Att du kan visa vilka konsekvenser det blir om vi inte har tillräcklig kunskap om hur vi ska göra när vi köper varor och tjänster.

Hur väl du resonerar kring ditt ämne-  ger en tydlig förklaring till vilka rättigheter och skyldigheter man har och har kopplat på  exempel på vad som han hända i verkligheten.(enkelt resonemang) (Till viss del Utvecklat resonemang)-(Välutvecklat resonemang) 

Att du lämnar in/ redovisar i tid så jag kan bedöma ditt arbete.

Matriser

Hkk
HKK

E
C
A
Konsumtion
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då enkla resonemang med viss koppling till konsekvenser för privatekonomi
Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då utvecklade resonemang med relativt god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
. Eleven gör jämförelser mellan olika konsumtionsalternativ och för då välutvecklade resonemang med god koppling till konsekvenser för privatekonomi.
Rättigheter/skyldigheter
Eleven kan beskriva och föra enkla resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
Eleven kan beskriva och föra utvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.
Eleven kan beskriva och föra välutvecklade resonemang om grundläggande rättigheter och skyldigheter för konsumenter och ge exempel på hur de används i olika konsumtionssituationer.