Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Svenska som andraspråk, Svenska

·

Årskurs:

8

Skolbio: Sameblod

Vallåsskolan, Halmstad · Senast uppdaterad: 23 oktober 2018

Under det här arbetsområdet så kommer du att få utveckla din förmåga att resonera om verket med kopplingar till dess upphovsman. I analysen kommer du att få utveckla din förmåga att dra slutsatser om hur verket har påverkats av det historiska och kulturella sammanhang som det har tillkommit i. Analysen ska utgå från filmen Sameblod som du ska få se på bio. Ditt resonemang och analys ska resultera i ett författarporträtt där du använder internet som huvudkälla för att söka, värdera och sammanställa informationen. Sist men inte minst så ska du även få träning i hur man citerar, refererar och källhänvisar.

    Syfte - förmågor från kursplanen:

  • formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften.
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang.
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer
  • söka information från olika källor och värdera dessa.

    Centralt innehåll

  • språkbruk i Sverige och Norden. (Samiska)
  • språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
  • språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen
  • ord och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
  • skillnader i språkanvändningen beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
  • strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
  • informationssökning
  • hur man ger och tar emot respons samt bearbeta egen text
  • hur man citerar och gör källhänvisningar.
  • redigering och disposition av texter med hjälp av dator.

    Arbetsgång: i undervisningen kommer du att få:

  • ta del av genomgång om hur man skriver ett författarporträtt
  • se filmen Sameblod på bio
  • ta del av tips på bra källor för uppgiften
  • skriva ett författarporträtt med en analysdel ( om regissören kopplad till samernas historia och filmens innehåll)
  • ge respons, bearbeta egen text utifrån respons
  • källhänvisa, citerar och referera

    Bedömning: Jag kommer bedöma din förmåga att kunna:

  • analysera filmen utifrån det historiska och kulturella sammanhanget samt kopplingen verket-regissören
  • skriva ett författarporträtt utifrån de typiska dragen och uppbyggnaden (se mallen)
  • söka information från ett urval av källor, sammanställa, källhänvisa och referera.
  • Tidsplan: 

  • v. 43-45 (preliminärt)

     Läromedel:

  • stencilhäfte (författarporträtt)
  • stencilhäfte (lathund om hur man citerar refererar och källhänvisa)
  • internet.

Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Halmstad Svenska - Kunskapskrav åk 9
Uppgifter
Inlämningsuppgift

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback