Intro: Vi har genomgångar i klassrummet, diskussioner och enskilt arbete och ni letar information kring ert arbetsområde. Ni lär er om ljusets egenskaper, historiska upptäckter som ledde till dagens kunskaper och arbetar med att granska och bedöma källors trovärdighet.
Tidsåtgång:
v40: Introduktion om ljus; jämförelse ljud/ljus; elektromagnetisk strålning; söka information; källkritik
v41: Arbeta i grupper
v42: Arbeta i grupper
v43: Presentation av vald arbetsområde
Syfte
Genom undervisningen om ljus ska alla elever ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att;