Atom- och kärnfysik

Detta arbetsområde handlar om de minsta delar av materian som vi känner till och hur de kan ha enormt stor inverkan på många processer inom naturvetenskapen och samhället. Vi kommer även att behandla forskning och historien bakom några upptäckter som varit av stor betydelse för vetenskapen.

Preliminär planering 

Delar kan tillkomma och tas bort efterhand.

 

Ditt arbete kommer att bedömas utifrån:

• Aktiv medverkan på lektionerna
• Innehåll och utförande av inlämningsuppgifter

• Hur bra er podcast är som helhet, hur väl ni beskriver och förklarar ert ämne
• Hur bra ni använder begrepp och teorier för att förklara hur atomer är uppbyggda, kan klyvas, vad isotoper är mm
• Hur ni förklarar vad strålning är och påverkar
• Hur ni resonerar kring hur miljön påverkas av människans användning av atom- och kärnfysik
• Hur ni resonerar kring hur människan och samhället påverkas av användningen av atom- och kärnfysik

Under lektionerna kommer vi att:

• Arbeta med lärobok och andra texter
• Internet för informationssökning
• Filmer inom området

Material vi kommer att använda

• Titano Fysik, i huvudsak s 199-235

Centrala begrepp: 

• atom
• grundämne
• proton, elektron och neutron
• radioaktiv/joniserande strålning
• starka och svaga kärnkraften
• periodiska systemet
• atomnummer
• isotop
• masstal
• Atomnummer
• Valenselektroner
• Period och grupp i Periodiska systemet
• Alkalimetaller, halogener och ädelgaser
• Kemiska bindningar; jon-, molekyl- och metall
• α-, β- och γ-strålning dvs alfa-, beta- och gammastrålning
• radon
• fission och fusion
• kol-14 metoden
• halveringstid
• Big Bang
• elementarpartikel
• kärnkraft
• kärnvapen

Länkar

Film från lektion 1

https://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V5930

Kort sammanfattning på 10 minuter om olika typer av kärnkraft, upptäckter och användning.

http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=U104355-02

Interaktivt periodiskt system från Wikipedia

https://www.ptable.com/?lang=sv

Film om "Förbjudna området" runt Tjernobyl 30 år efter olyckan. 52 min.

http://sli.se/apps/sli/prodinfo.php?db=3&article=V6010

Bedömningsuppgift:

• För att visa era kunskaper och förmågor i fysik skall ni som bedömningsuppgift spela in en podcast som handlar om arbetsområdet atom- och kärnfysik. Ni skall arbeta enskilt eller i par och redogöra för ett ämne. I er podcast skall ni beskriva de upptäckter och teorier som leder fram till den praktiska användningen av kärnfysik som er uppgift handlar om. Ni skall beskriva hur den praktiska användning går till samt konsekvenser den haft för människor, miljö och samhälle (för detaljer, se uppgifter).

Uppgifter

Systematisk undersökning av litium

Ni skall genomföra en systematisk undersökning av litiums reaktion med vatten. Gör följande: - läs sida 255 i kemiboken - beskriv alkalimetallers egenskaper kortfattat under rubriken "syfte/bakgrund" i den bifogade mallen för labbrapport - skriv en hypotes om vad du tror händer när litium reagerar med vatten - fundera hur ni skall genomföra undersökningen på ett säkert och systematiskt sätt utifrån er hypotes. Vad tror ni kommer att bildas och hur kan ni kontrollera detta? - skriv en materiallista, riskbedömning och laborationsbeskrivning. Lämpligt material finns framlagt. - få er planering godkänd av mig. - genomför och dokumentera er laboration - skicka in er labbrapport här i uppgiften 

Bedömning atom och kärnfysik

Bedömningsuppgift, Atom- och kärnfysik För att visa era kunskaper och förmågor i fysik skall ni som bedömningsuppgift spela in en podcast som handlar om arbetsområdet atom och kärnfysik. Ni skall arbeta enskilt eller i par och redogöra för något av följande ämnen: • Kärnkraft, miljöbov eller klimaträddare? • Kärnkraftshaverier, 3 Mile Island, Tjernobyl och Fukushima • Lise Meitner, kvinnan som löste atomklyvningens gåta (i Kungälv!) • Problemen med slutförvaring; läser människan från höger eller vänster om 300 000 år? • Manhattan Projekt, från teori till massförstörelsevapen på 7 år • Strålning, både behandling av och orsak till cancer. • Kol-14, datering av arkeologiska fynd • Eget ämne I er podcast skall ni beskriva de upptäckter och teorier som leder fram till den praktiska användningen av kärnfysik som er uppgift handlar om. Ni skall beskriva hur den praktiska användningen går till samt vilka konsekvenser den haft för människor, miljö och samhälle. Kunskapskrav som kommer att bedömas (texten i fet stil är de tre olika betygsstegen E, C och A): Eleven kan använda informationen på ett i huvudsak fungerande/relativt väl/väl … för att skapa enkla/utvecklade/välutvecklade … framställningar med viss/relativt god/god anpassning till syfte och målgrupp. (Hur bra er podcast är som helhet, hur väl ni beskriver och förklarar ert ämne) Eleven har grundläggande/goda/mycket goda kunskaper om energi, materia, universums uppbyggnad och utveckling och andra fysikaliska sammanhang och visar det genom att ge exempel och beskriva/förklara och visa på samband inom/förklara och visa på samband inom dessa och något generellt drag dessa med viss/relativt god/god användning av fysikens begrepp, modeller och teorier. (Hur bra ni använder begrepp och teorier för att förklara hur atomer är uppbyggda, kan klyvas, vad isotoper är mm) Eleven använder fysikaliska modeller på ett i huvudsak/relativt väl/väl fungerande sätt för att beskriva och ge exempel på/förklara och visa på samband kring/förklara och generalisera kring partiklar och strålning. (Hur ni förklarar vad strålning är och påverkar) Dessutom för eleven enkla och till viss del/utvecklade och relativt väl/välutvecklade och väl underbyggda resonemang kring hur människa och teknik påverkar miljön och visar på/visar på fördelar och begränsningar hos/visar ur olika perspektiv på fördelar och begränsningar hos några åtgärder som kan bidra till en hållbar utveckling. (Hur ni resonerar kring hur miljön påverkas av människans användning av atom- och kärnfysik) Eleven kan ge exempel på och beskriva/förklara och visa på samband mellan/förklara och generalisera kring några centrala naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse (Hur ni resonerar kring hur människan och samhället påverkas av användningen av atom- och kärnfysik)