Ämnen:
Religionskunskap
·
Årskurs:
4
Religion - Kristendomen (åk 4 - kurs 1)
Hässelbygårdsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 15 juni 2021
Pedagogisk planering i ämnet religion för årskurs 4, läsår 2018-2019. Fokus på centrala begrepp för religion och tro samt på kristendomen.
Kunskapsområden:
- Religion och tro - några viktiga begrepp och vad de betyder för oss människor.
- Kyrkorummet exteriört och interiört.
- Vad det innebär att leva som kristen.
- Kristna texter och berättelser.
- Centrala kristna tankar - förlåtelse, att hjälpa sina medmänniskor.
- Kristna högtider - jul, påsk.
- Kristna ceremonier - bröllop, begravning, dop/konfirmation.
- Den kristna tron.
- Olika kristna grupper.
Innehåll:
- Upptäck religion s. 4-39, övningar (kopieringsstenciler), annat material (multimodalt).
- Träna dina kunskaper
Tidsram:
- V47 (HT-18) - V3 (VT-19).
Lektionsplaneringarna publiceras veckovis i Teams där du som elev även får poäng som speglar resultatet av ditt arbete med veckans innehåll. Omdömet baseras på vilken typ av kunskaper du visar att du har utvecklat kring innehållet (baskunskaper, avancerade kunskaper och expertkunskaper). Samtidigt blir du bedömd i dina övriga förmågor, kommunikation, analys, begreppsförståelse, informationshantering och metakognitiv förmåga (att utveckla förståelse om ditt eget lärande).
Läroplanskopplingar
Syfte (5)
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,
resonera och argumentera kring moraliska frågeställningar och värderingar utifrån etiska begrepp och modeller, och
söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (10)
Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
Begreppen religion och livsåskådning.
Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
Hur olika livsfrågor, till exempel vad som är viktigt i livet och vad det innebär att vara en bra kamrat, skildras i populärkulturen.
Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.
Några etiska begrepp, till exempel rätt och orätt, jämlikhet och solidaritet.
Vardagliga moraliska frågor som rör flickors och pojkars identiteter och roller, jämställdhet, sexualitet, sexuell läggning samt utanförskap och kränkning.
Frågor om vad ett bra liv kan vara och vad det kan innebära att göra gott.
