Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
7 - 9
Gränbyskolan, Uppsala · Senast uppdaterad: 31 augusti 2021
1. I denna uppgift ska du ska välja en välkänd logotyp och sedan härma den men skriva ditt eget namn med likadant typsnitt ( bokstävernas stil ) . på bilden ser du att jag ritat av godiset Maltesers logga men ändrat till mitt namn.
Vi tittar på kända logotyper och varumärken tillsammans. Vi pratar om hur mycket typsnittet, kompositionen och färgen spelar roll för vår igenkänning av logotyper.
Välj en logotyp som du tycker passar dig. Sök på nätet bland kända logotyper. Det kan handla om kläder, sociala medier, pop- och rockband, dataspel, tv-spel, godis, chips, idrottsklubbar osv..
Byt sedan ut texten i loggan till ditt eget namn. Välj gärna en logga som har samma begynnelsebokstav som dig själv, allt för att lura ögat.
Skissa upp loggan/namnet på din bildmapp med blyerts. Tänk på att utnyttja ytan/storleken på pappret.
Färglägg sedan med valfri färg (färgpennor, akvarell, akrylfärg och/eller tusch). Tänk på att försöka få det färgstarkt!
Fler uppgifter under arbetsområdet logotyper;
A) skapa nu en helt egen en logotype utav dina initialer.
B) skapa en logga för din klass tex. 7A, 7B, 7C, 7D eller 7E
C) skapa tex en ny logga för Gränbyskolan eller förening som du är med i.
Extrauppgift; Ditt namn i enpunktsperspektiv ( titta på youtube för att se exempel)
Syfte (2)
förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
Centralt innehåll (5)
Kombinationer av bild, ljud, objekt och text i eget bildskapande.
Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
Mediebilders utformning och påverkan och hur dessa bilder kan tolkas och kritiskt granskas.
Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.